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心的荔城(大二班)

教育首先就是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。

 
 
 

日志

 
 

成长不可以重来  

2011-03-25 19:53:40|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          在准备家长学校的发言稿时,我一直在想,儿子那时是什么样子的?我为孩子的幼小衔接做了些什么?自己在幼儿园工作却没有更多关心过孩子的成长,开学的前一天,匆匆忙忙从东营请假赶回来送他去上学,认识新教室、新老师,看着他小小的身影消失在视线中,心中怅然若失,然后怀着惴惴不安的心情赶回东营参加学习。晚上迫不及待地打电话回来询问上学情况,儿子满口:“挺好的!”我在不安中度过学习的最后几天。

        今天的家长学校我以自己的一些感受向家长讲着幼小衔接中要注意的问题,回来后我一直在思索:我们的孩子到底缺什么?心理的准备?能力的准备?交往能力?现在孩子基因好,智商高,世面见得多,而且接触的知识面比起我们那时候简直不知强多少倍。要说能力,我看行!就是习惯越来越差了,自控能力、自理能力倒是要好好的加强一下。

        儿子渐渐长大,每天在身边没有感觉到太大的变化,今天的家长学校之后,我也好好反思了一下自己,发现着他身上的优点,寻找着不足。一不留神,孩子长大了,长高了,懂得多了,个性也越来越突出了,可是自我管理的能力上还要再加强。反思之后感觉更多的是缺少了对孩子的放手,感悟“懒妈妈”能培养出能干的孩子!世界上有许多事情可以等待、可以重来,唯独孩子的成长不能等待,不可重来

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