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心的荔城(大二班)

教育首先就是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。

 
 
 

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【引用】孩子拖拉,父母要做些什么?  

2012-01-03 18:22:13|  分类: 育儿沙龙 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自优优宝贝爱和乐《孩子拖拉,父母要做些什么?》

1、爸爸妈妈请放慢你的脚步
在孩子与成人的生活步调中,最容易发生的冲突,是在于成人并没有给予孩子充裕的时间来准备自己,成人知道为什么要讲求效率,成人也对于时间的进展非常有概念,但对孩子来说,就没有这样的经验了,虽然,孩子在动作发展上不断随着年龄的增长也有很大的进步,但超出他现有能力的时候就要求他动作快、有效率,或是因为他没达成成人的进度而判断他是否为“拖沓”,这都言之过早,因此,与其担心他在未来生活中的适应问题,倒不如从现在开始协助孩子开始预备自己。

2、在家庭生活中,帮助孩子加强生活自理的能力,并且成熟自己的动作,在将来的幼儿园或学校的生活里,才能适应更多的挑战,达成自己生理时钟的进度。

A、 吃饭的练习
让孩子习惯于自己的固定的座位及专用的碗匙。年纪小的孩子协助他将饭菜盛装好,年纪大的孩子则由他自己选择、自己盛饭,但大人可以协助量的控制,清楚地让孩子知道,“吃饭是要靠自己的”,“没有大人会喂饭”。
如果孩子赖皮、发呆,可以提醒他:“吃饭了,吃完饭我们可以出去散散步,但是过了七点钟(手指时钟),还没吃完,就没有机会了”。给予孩子实质的动力刺激,让他有能量将动作持续,避免无谓的催促:“快点吃啦”“慢吞吞的,不知道在干嘛”这么多负面的评价,孩子听久了,又怎么会有能量呢?
“你今天拿勺子很稳呢”“妈妈看到你在努力了”“加油,剩一口了”。在孩子的行为中,挑出任何值得表扬的蛛丝马迹进行肯定,大人会渐渐发现,其实孩子还是有满多优点的。

B、 穿脱衣服的练习
帮孩子选择容易穿脱、正反面区分清楚的衣物,每天提供两件,让孩子选择自己想穿的,以吸引孩子对穿衣服的兴趣。当孩子能力不及时,由大人协同穿好,若孩子表达出自己想穿的欲望,就让他试一试,虽然穿反了,虽然花了很长的时间,也别忘了告诉他“你能自己穿真好,虽然穿反了也没关系,你可以再试一次”,先肯定孩子有能力的一面,再鼓励孩子继续努力。在下一次当你正忙于折叠干净衣服时,也可以邀请孩子将部分衣服的扣子扣起来、拉链拉好或是压紧按钮,这些动作是帮助孩子如何穿脱衣服的最佳练习,也可以把孩子穿不了的衣服重新拿出来套在娃娃或毛绒公仔上让孩子自己练习。

C、 体验提早完成的快乐
如果孩子经常赶不上大人的脚步,那么大人就有义务提前让孩子做预备。要出门了,就提前一小时叫孩子起床、准备穿衣服;要吃饭了,让孩子消耗过多的精力,以便能感受饿的感觉,增加食的动力,当然提早的完成是要给予充分的肯定与表扬。

D、大肌肉运动训练
经常带孩子做户外活动,让孩子沿着花园边缘练习平衡走路,攀爬游乐器材、翻滚、单脚跳、跑步、倒退走、搬运或是爬楼梯,让孩子的全身肌肉获得协调,以奠定将来生活中每个动作都能确实完成的基础,而这些运动,也是培养孩子活力、积极性、耐力、意愿和好奇心的训练。如果孩子能确信自己的能力,又有行动的欲望,将来他们才能在团体生活中,达成共同的目标。

E、 精细动作的练习
在孩子的全身肌肉都能协调之后,我们应该将孩子的活动力转移到小肌肉的动作练习上,用五指抓小球,三指握勺子,两指捡绿豆或是使用夹子、筷子、笔、吸管、色纸、剪刀等工具,让孩子学习如何运用手腕、手指的精细动作。这对于孩子持续成长后要面临的高难度挑战,如:吃饭、扣扣子、写字、运算都是基础的练习。

        在与孩子的相处中,会发现这样的现象。孩子在临干一件事之前,总会说:“赶快、赶快”,了解原因后才发现,原来是妈妈每天都习惯性的这样催促着“赶快赶快,要出门了”“赶快赶快拿书包了”,所以在某些环境下孩子自然地反应出妈妈的那一套,当然,我们是不希望看到孩子都这般无奈,如果能够多帮助孩子从小做些预备,相信他们能更独立点、更自信、并且充满行动力。

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