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心的荔城(大二班)

教育首先就是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。

 
 
 

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今日活动:科学:轮子工程师 科学DIY:小车动起来  

2014-11-06 16:51:41|  分类: 课堂生活 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天集体活动我们进行了科学活动“轮子工程师”,通过看一看,摸一摸,玩一玩,孩子认识了圆形,正方形,三角形,知道圆形无边无角,能够滚动。之后结合科学DIY活动中的“小车动起来”孩子一起初步感知摩擦力,体验滑动摩擦和滚动摩擦的不同;通过穿孔等动作的训练,锻炼幼儿手眼协调的能力;培养孩子对科学的兴趣,学会观察,喜欢和同伴一起合作分享。

相关 知识储备

    (1)摩擦力摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时互相施加的一种物理力。摩擦力可以分为两种,一种是滑动摩擦,一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦;另一种是滚动摩擦,一个物体对在它表面上滚动的物体产生的摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
    (2)影响摩擦力大小的因素:接触面的粗糙程度和物体对接触面的压力决定了摩擦力的大小。接触面越粗糙、物体的压力越大,摩擦力就越大。
   摩擦力的应用:摩擦力不全然是阻碍物体运动的进行。在有些情况下,摩擦力是用於推动物体运动所需的力:我们走路、用筷子夹起食物、汽车前行、皮带传动等都必须靠摩擦力。
 
今日活动:科学:轮子工程师          科学DIY:小车动起来 - 开心苗苗 - 桃花心木的博客(小二班)
 
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四、活动延伸
1. 拉着小车去不同的地面上试一试,什么样的地面小车拉起来更容易?
2. 观察我们的鞋底,不同的鞋,鞋底花纹一样吗?
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